«Учебные взаимодействия» — методика коррекции аутизма, которая подходит для людей с продвинутыми речевыми навыками. Этот подход предлагает разговорную форму взаимодействия. Ученику обосновывают причины, по

которым ему стоит изменить поведение и приобрести новые навыки, и это дает ему дополнительную мотивацию. Методика состоит из нескольких этапов. 1) Определение навыка. Например, «нормальная высота голоса и контакт глаз при разговоре» 2) Обоснование необходимости навыка 3) Описание и демонстрация желаемого поведения 4) Практика и ролевая игра 5) Оценка, обратная связь Видео об «учебных взаимодействиях» - см. ниже. Организация «Autism Partnership» использует этот подход для коррекции аутизма. 20 апреля в рамках Международной научно-практической конференции «АУТИЗМ: ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ» директор «Autism Partnership» Митчелл Таубман проведет клинический семинар, на котором расскажет о современном подходе к коррекции аутизма.